Avaliação completa, ética e individualizada para crianças, adolescentes, adultos e idosos.
A Avaliação Neuropsicológica é um processo clínico especializado que investiga, de forma sistemática e individualizada, o funcionamento cognitivo, emocional e comportamental, por meio da integração de entrevistas clínicas, observação e instrumentos psicológicos padronizados.
Permite compreender potencialidades, dificuldades e o impacto dessas características na vida cotidiana.
Sou Rosevani Lucena, psicóloga especialista em Neuropsicologia, com pós-graduações em Reabilitação Neuropsicológica, Avaliação Psicológica, Neuropsicologia aplicada ao TEA e Psicologia do Tráfego. Também sou membro da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia, mantendo minha atuação alinhada às práticas mais atuais e fundamentadas em evidências científicas.
Ao longo da minha trajetória, desenvolvi ampla experiência em contextos clínicos, educacionais e atuação em grandes certames nacionais, como FGV, CEBRASPE e SELECOM.
Realizo avaliações neuropsicológicas para crianças, adolescentes, adultos e idosos, com uma abordagem global e individualizada, voltada não apenas para identificar dificuldades, mas também potencialidades.
Mais do que um diagnóstico, meu compromisso é oferecer compreensão, clareza e direcionamento — para que você entenda como funciona, reconheça seus recursos e possa construir caminhos mais saudáveis, funcionais e alinhados ao seu potencial.
Avaliações realizadas com rigor técnico, fundamentação científica e escuta humanizada, considerando as particularidades e os objetivos de cada contexto.
Atendimento psicológico individualizado, fundamentado em abordagem científica, voltado à compreensão das demandas emocionais, comportamentais e relacionais.
Processo estruturado de autoconhecimento e exploração de possibilidades acadêmicas e profissionais, considerando interesses, habilidades, valores e contexto de vida.
Intervenção individualizada destinada a pessoas que apresentam alterações cognitivas, emocionais ou funcionais, com foco em estratégias compensatórias e autonomia.
Não. A avaliação não é uma prova, mas um processo de investigação. O objetivo é compreender o funcionamento cognitivo, emocional e comportamental, identificando potencialidades e possíveis dificuldades.
Não altere ou suspenda medicamentos por conta própria. Qualquer mudança deve ser orientada pelo médico responsável.
Sim. A avaliação é adaptada à idade, ao nível de desenvolvimento e às necessidades da criança.
Depende da demanda e da complexidade de cada caso. Em geral, o processo é realizado ao longo de 6 a 10 sessões.
Não. A conclusão resulta da integração entre instrumentos, entrevista clínica, observação e histórico do paciente.
Ao final, é realizada uma devolutiva individualizada, com explicação clara dos resultados, orientações e encaminhamentos quando necessários.
Clube da Marinha – CBSM
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Meu compromisso é unir conhecimento técnico, rigor científico e escuta humanizada para que cada pessoa seja compreendida em sua singularidade.